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opinioni a confronto

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    mar 2025 - La scuola al mercato. O "il" mercato? a cura di M. Gloria Calì
  • il caso
    mar 2025 - Difendiamo l’educazione dei bambini e delle bambine nella indipendenza della scuola pubblica dagli interessi commerciali di Maria Luisa Iori
  • temi e problemi
    feb 2025 - Il confronto sulla storia insegnata a partire dalle anticipazioni fornite dal ministro Valditara sulle future Indicazioni nazionali di Carlo Palumbo
  • feb 2025 - Tremate, tremate, le Vestali sono tornate! di Pietro Levato
  • fuori dai denti
    dic 2024 - Bologna ... e dintorni di Lorenza Pelagatti
  • il caso
    nov 2024 - Documento dell'I.I.S. "Amaldi-Sraffa" di Orbassano in sostegno a Christian Raimo a cura di redazione
  • speciale
    giu 2024 - Una riflessione sulle tracce B3 e C1 della prima prova dell’Esame di Stato: un passo avanti nel comprendere la complessità di Annalisa Marcantonio
  • speciale
    giu 2024 - Esami di Stato, sì, ma... quale Stato? a cura di redazione
  • speciale
    giu 2024 - Esami di Stato 2024: un commento alle tracce della prima prova di Ruggero Policastro
  • speciale
    giu 2024 - Esami di Stato 2024 - Le tracce della prima prova di Lorena Currarini
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Echi e risonanze del discorso pubblico sulla scuola e l'educazione

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INSEGNARE

Direttrice: M.Gloria Calì

Versione on line delle riviste Insegnare e Insegnare dossier
del CIDI - Centro di Iniziativa Democratica degli Insegnanti

Codice ISSN 2532-6198

Redazione: redazione.insegnare@gmail.com
Amministrazione: administrator@cidi.it
P.zza Sonnino, 13 - 00153 Roma

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