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di Lorena CurrariniRovelli e furori (VIDEO)

10/12/2025

"Maschi si nasce, e io, modestamente, lo nacqui"

Purtroppo non è uno scherzo: si tratta dell'ormai famosa/famigerata esternazione del Ministro Nordio a proposito della "genetica della prepotenza maschile". 

Quali risvolti educativi può avere un'affermazione del genere, dato che, secondo noi, esiste una dinamica che potremmo definire "pedagogia istituzionale", che i ministri e le ministre mettono in pratica ogni volta che si esprimono nelle sedi ufficiali? 

 

Il luogo naturale della mia vita è la classe. Essere un'insegnante è la forma naturale del mio sguardo sul mondo.
Ma è anche una sofferenza, perché da molti anni i governi stanno ridisegnando la scuola in funzione di un modello di società (e di cittadinanza) che sempre meno posso condividere. Racconto, perciò, i miei sdegni e furori; ma vorrei anche, qualche volta, parlare delle molte cose che dai ragazzi imparo e delle molte con cui mi scontro, boomer da manuale quale sono; e soprattutto dei rovelli, talvolta davvero irresolubili, con cui devo fare i conti, cercando di forgiare strumenti di comprensione e di resistenza per ragazzi che dovranno attraversare un secolo che si annuncia terribile.