editoriali

Da stampare e leggere su carta
lug 2026
Il sè e l'oltre a cura di redazione
mag 2026
...e se si ricominciasse dal 2 Giugno? a cura di redazione
temi e problemi
apr 2026
La scuola dell'autonomia: un dibattito sulle libertà a cura di redazione
mar 2026
Gioventù bruciante di M. Gloria Calì

incontri

iniziative e incontri
giu 2026
L'ora di scienza - presentazione online a cura di redazione
temi e problemi
apr 2026
"Che genere di scuola vuoi?" a cura di redazione
professione docente
apr 2026
"Storia, storie, intelligenze" a cura di M. Gloria Calì

cittadinanza

fuori dai denti
ago 2026
Ripristinare la verità e dare fiducia alla scuola pubblica di Andrea Morniroli e Annamaria Palmieri
temi e problemi
lug 2026
Oltre l'addestramento: il ruolo dell'istruzione tecnica e le ombre del DM 29/2026 di Francesca Galdenzi
professione docente
lug 2026
Il curricolo fra legislazione scolastica e ricerca educativa (seconda parte) di Caterina Gammaldi
temi e problemi
giu 2026
Riflessioni fra le "vecchie" e le "nuove" Indicazioni Nazionali, fra parole e intenti di Valentina Mennuni
professione docente
giu 2026
Il curricolo fra legislazione scolastica e ricerca educativa (prima parte) di Caterina Gammaldi
testimonianze
giu 2026
L’intercultura come progetto culturale e democratico nel pensiero di Giancarlo Cerini * di Mirella D'Ascenzo, Gabriella Pagnotta
professione docente
giu 2026
Scuola e libri: non una forma di protesta ma una scelta, anzi una doppia scelta.
temi e problemi
giu 2026
Buonismo e cattivismo (a ridosso degli scrutini) di Lorella Camporesi
temi e problemi
mag 2026
Un'occasione mancata. Le Scienze Umane nella bozza delle nuove Indicazioni Nazionali di Antonio Vigilante
il caso
mag 2026
“Una scuola dell’adolescenza. Contrappunti sulla bozza delle I.N. 2026 per i licei” di Simonetta Fasoli

didattica

professione docente
lug 2026
Per una discussione sull’insegnamento della Didattica della letteratura italiana nelle università di Simone Giusti
esperienze
giu 2026
Educare all’intelligenza artificiale: un'esperienza verso la consapevolezza critica. di Emanuela Biagetti
buone pratiche
mag 2026
Comunicazione e potere: il teatro come dispositivo educativo nelle relazioni di genere di Lucia De Marco, Giovanna Fontana
Da stampare e leggere su carta
mag 2026
Indovina chi... è matematico! di Paola Lattaro
temi e problemi
mag 2026
Manzoni sì Manzoni no: un dibattito illegittimo di Maurizio Muraglia

dopo scuola

professione docente
ago 2026
Le dieci maestre di Senigallia e il voto alle donne nel 1906. Quando la scuola anticipò la democrazia. di Angela Caruso
una recensione
lug 2026
“Riconoscere e ridurre il pregiudizio – La pedagogia delle differenze per una società democratica”, di Giordana Szpunar di Simonetta Fasoli
speciale
lug 2026
CANTIERE 0-6: un tavolo per la prima infanzia a cura di Antonella Bruzzo
una recensione
lug 2026
Oltre il "compromesso delle risposte corrette": una nuova via per la didattica della fisica di Chiara Giannotti
una recensione
lug 2026
"Contar le stelle. Anna Maria Ortese e la scuola". Un libro-seme per coltivare lo stupore di Lorella Villa
testimonianze
giu 2026
Raffaele Iosa: un ricordo, una strada da proseguire di Simonetta Fasoli
una recensione
giu 2026
Guida galattica per insegnanti-lettori di Pietro Levato
testimonianze
giu 2026
Gli alunni non diventano mai "ex" di Natale Zappalà
testimonianze
giu 2026
Un mugnaio nel palazzo della storia - In ricordo di Carlo Ginzburg (1939–2026) di Lorella Villa
lo scaffale
giu 2026
Saper usare la bussola della complessità - La lezione di Edgar Morin di Annalisa Marcantonio
una recensione
giu 2026
Fotogrammi del presente di Giuseppe Buondonno
una recensione
mag 2026
"L’ora di scienza": una possibilità di tempi e spazi democratici a scuola di Giulia Cordone
il saggio breve
mag 2026
Commuoversi di fronte alla grandezza per Romano Luperini e per noi di Emanuela Annaloro
una recensione
mag 2026
"Senza cattedra", di Antonio Vigilante di Stefano Savella

confronto

temi e problemi
lug 2026
Il dolore che cura. Raffaele Iosa, Byung-Chul Han e la scuola che cerca un’improbabile anestesia di Lorella Villa
rimandi
giu 2026
Maturità, t’avessi preso prima... di Annamaria Palmieri
temi e problemi
giu 2026
Lettera al ministro Valditara sull'educazione sessuo-affettiva di Giovanna Fontana
temi e problemi
giu 2026
Il Ddl sul consenso informato: analisi critica, prospettive di azione di Simonetta Fasoli

Per Lorena

 Lorena Currarini è un’insegnante di lettere nel liceo scientifico di Orbassano, in provincia di Torino. E’ una nostra autrice: in insegnare ...

il tavolo della redazione

temi e problemi
apr 2026 - Indicazioni nazionali 2026 per i licei a cura di redazione
temi e problemi
apr 2026 - la riforma dell'istruzione tecnica a cura di redazione

voci per insegnare

Spunti di cultura delle discipline per la scuola di ogni giorno
lo scaffale
lug 2026 - "Letture interstuali" - ep. 3 a cura di M. Gloria Calì
lo scaffale
lug 2026 - "Letture intertestuali" - ep. 2 a cura di M. Gloria Calì
lo scaffale
mag 2026 - "Letture intertestuali" - ep. 1 a cura di M. Gloria Calì
lo scaffale
mag 2026 - "La letteratura ci legge" - ep.3 a cura di M. Gloria Calì
lo scaffale
mar 2026 - "La letteratura ci legge" - ep.2 a cura di M. Gloria Calì
lo scaffale
feb 2026 - "La letteratura ci legge" - ep. 1 a cura di M. Gloria Calì

leggere la legge, insieme

temi e problemi
giu 2026 - Indicazioni nazionali 2025 e Matematica di Fabiana Fabiani
il caso
apr 2026 - Educare ha un costo. Chi paga con le nuove procedure disciplinari? di Maristella Mortellaro
il caso
apr 2026 - Una riforma sempre più discutibile di Marilena Fera

a scuola (schede e video)

Fare una buona scuola è possibile (e necessario): percorsi, unità e materiali didattici frutto di sperimentazioni di singoli insegnanti, di gruppi o di scuole.

i/stanze

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