editoriali

fuori dai denti
mar 2025
Nuove Indicazioni Nazionali: non in nostro nome di Valentina Chinnici
politica culturale
mar 2025
Nazionali Indicazioni di M. Gloria Calì

le nostre iniziative (video)

iniziative e convegni
mar 2025
Intelligenze, artifici e giovani menti in apprendimento a cura di M. Gloria Calì
iniziative e incontri
mar 2025
Leggere per capire-per capirsi a cura di redazione
iniziative e incontri
mar 2024
"Chi insegna oggi e le Indicazioni Nazionali" di redazione
iniziative e incontri
dic 2024
"FATE SILENZIO!" a cura di redazione
iniziative e incontri
ott 2024
"Che c'è nello zaino?" a cura di redazione
iniziative e incontri
mag 2024
La scuola per la società a cura di M. Gloria Calì

scuola e cittadinanza

politica culturale
mar 2025
L'elmetto e lo struzzo, la pace e la guerra (II parte) di Carlo Palumbo
politica culturale
mar 2025
L'elmetto e lo struzzo, la pace e la guerra (I parte) di Carlo Palumbo
il caso
feb 2025
Le Dieci Tesi per l’educazione linguistica democratica. Guardando indietro ma soprattutto all’oggi e al domani di Mari D'Agostino
temi e problemi
feb 2025
La memoria selettiva di Paola Lattaro
fuori dai denti
feb 2025
Competenze culturali di cittadinanza a scuola: certi discorsi dei politici contemporanei. di M. Gloria Calì
politica culturale
gen 2025
Indietro tutta: le indicazioni per la scuola anti-democratica di Giuseppe Buondonno
testimonianze
gen 2025
Forse perché … 1945 – 80 anni dopo di Caterina Gammaldi

cultura e ricerca didattica

temi e problemi
apr 2025
Il “maestro” di storie di Rosanna Angelelli
temi e problemi
apr 2025
Cultura, identità, storia di Filomena Pisciotta
temi e problemi
mar 2021
Il paesaggio attraverso le discipline di M. Gloria Calì
il caso
apr 2025
Correre incontro al passato, ovvero Indicazioni 2025 di Giuseppe Bagni
il caso
apr 2025
Considerazioni su “Istruzione integrata STEM” del documento “Nuove Indicazioni 2025, Scuola dell’infanzia e Primo ciclo di istruzione, Materiali per il dibattito pubblico” di Giulia Cordone
politica scolastica
apr 2025
La cura delle parole – trasversalità di Caterina Gammaldi
lettere a insegnare
mar 2025
sulla storia nelle Indicazioni 2025 di Sandra Chesi
testimonianze
mar 2025
Lucio Villari e l’importanza della narrazione storica di Rosanna Angelelli
lo scaffale
mar 2025
Gruppo di lettura insegnanti “Leggere insieme Fausta Cialente” di Lorella Villa
temi e problemi
mar 2025
Appunti sulle Nuove Indicazioni Nazionali. Dov'è finita l’educazione linguistica? di Mari D'Agostino, Maria Rosa Turrisi
politica scolastica
mar 2025
La scuola dell'infanzia nelle Indicazioni 2025 di Antonella Bruzzo
testimonianze
mar 2025
Indicazioni 2025, questionario di consultazione per le scuole. Alcune osservazioni di Lorella Camporesi

opinioni a confronto

il caso
mar 2025
La scuola al mercato. O "il" mercato? a cura di M. Gloria Calì
il caso
mar 2025
Difendiamo l’educazione dei bambini e delle bambine nella indipendenza della scuola pubblica dagli interessi commerciali di Maria Luisa Iori
temi e problemi
feb 2025
Il confronto sulla storia insegnata a partire dalle anticipazioni fornite dal ministro Valditara sulle future Indicazioni nazionali di Carlo Palumbo
feb 2025
Tremate, tremate, le Vestali sono tornate! di Pietro Levato
fuori dai denti
dic 2024
Bologna ... e dintorni di Lorenza Pelagatti
il caso
nov 2024
Documento dell'I.I.S. "Amaldi-Sraffa" di Orbassano in sostegno a Christian Raimo a cura di redazione

dopo scuola

lo scaffale
gen 2025
Oliviero Toscani e don Lorenzo Milani a cura di Angela Caruso
c'era per noi
dic 2024
Daniela Bertocchi, un faro per una scuola democratica di Clara Manca
professione docente
nov 2024
La parola come antidoto alla banalità. In ricordo di Gisella Galassi di Paola Silimbani
c'era per noi
nov 2024
Stili di apprendimento e stili di insegnamento. Ricerche e prospettive internazionali. di Elena Moretti
iniziative e incontri
nov 2024
Quando le leggi sono piu’ avanzate delle prassi: ritornare ai decreti delegati per ritrovare un “pensiero” sulla scuola di Annamaria Palmieri
c'era per noi
ott 2024
Pratiche di inclusione, educazione geografica e didattica attiva per tutt* di Angela Caruso

80 anni pieni di futuro

«C’è una giornata che contiene cinquant’anni, tutta la prima metà del secolo: è il 25 aprile», così diceva Bernardo ...

il tavolo della redazione

politica culturale
apr 2025 - Si legge, sulle Indicazioni 2025... - DISCIPLINE e CAMPI DI ESPERIENZA di redazione
politica culturale
mar 2025 - Si legge, sulle nuove "Indicazioni nazionali"... a cura di redazione

i/stanze

Tutti gli autori...

a scuola (schede e video)

Fare una buona scuola è possibile (e necessario): percorsi, unità e materiali didattici frutto di sperimentazioni di singoli insegnanti, di gruppi o di scuole.

orizzonti

reprint

Articoli pubblicati nel corso degli anni su "Insegnare" o nelle collane del cidi che vale la pena rileggere perché magari provocatoriamente ancora attuali