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curricolo verticalea scuola (schede e video)

A. Canova, Insegnare agli ignoranti, Museo Correr, Venezia

Fare una buona scuola è possibile (e necessario): in questa sezione saranno via via proposti percorsi, unità e materiali didattici, sotto forma di schede testuali o registrazioni video, frutto di sperimentazioni di singoli insegnanti, di gruppi o di scuole.

Non ci porremo vincoli di disciplina o di ordine di scuola, ma vorremmo potere offrire esempi diversi di scuola attiva, laboratoriale, cooperativa dove allievi e docenti vivono insieme l'avventura della comprensione problematica delle cose.

I materiali raccolti in questa sezione sono disponibili solo per chi è abbonato alla rivista. 
 

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