specialeopinioni a confronto
13/02/2019
L'autonomia rinforzata o potenziata o differenziata: interventi sul tema
a cura di insegnare
Raccogliamo qui alcuni interventi significativi che illustrano alcune delle posizioni in campo e che possano fornire un'utile documentazione per lo studio e l'impegno civile degli insegnanti e delle scuole.
A Roma il 5 febbraio, presso la sede nazionale del Cidi, si è tenuto il seminario di studi dal titolo "Il futuro della scuola fra regionalismo e unità".
Presiedono Giuseppe Bagni, Presidente nazionale del Cidi, e Maria Luisa Boccia, già docente di filosofia politica all'Università di Siena, scrittrice.
Proponiamo qui la registrazione degli interventi di
| Alberto Asor Rosa, critico letterario, scrittore, Professore emerito di Letteratura italiana presso l'Università La Sapienza di Roma | |
| Roberta Calvano, Professore ordinario di Diritto costituzionale presso l'Università La Sapienza di Roma | |
| Emanuele Barbieri, già Direttore Regionale Emilia Romagna e Capo Dipartimento Programmazione Ministeriale Bilancio, Risorse Umane, Informazione del MIUR | |
| Enrico Panini, già Segretario nazionale Flc-Cgil Scuola, attuale Vicesindaco e Assessore al Bilancio del Comune di Napoli |
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La rivista Roars - Return On Academic Re-search pubblica in anteprima le bozze di accordo con le Regioni Veneto, Lombardia ed Emilia Romagna. E' cos' possibile verificare su quali materie e i quale prospettiva ciascuna delle tre Regioni intende chiedere un aumento di potere normativo e finanziario. |
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| Gianfranco Viesti, che insegna Economia applicata presso l’Università di Bari, ha pubblicato per Laterza lo studio Verso la secessione dei ricchi? Nel volume dimostra che " non si tratta di una piccola questione amministrativa, che riguarda solo i cittadini di quelle regioni, ma di una grande questione politica, che riguarda tutti gli italiani. Che può portare ad una vera e propria “secessione dei ricchi”; spezzettare la scuola pubblica italiana; creare cittadini con diritti di cittadinanza di serie A e di serie B a seconda della regione in cui vivono". |
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Annamaria Palmieri, "Federalismo e autonomia rinforzata: rischi senza paracadute di secessione da valori della Repubblica"
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Su OrizzonteScuola.it, un articolo illuminante per ricchezza di esposizione e quantità/qualità di prove sui potenziali effetti negativi sulla scuola pubblica da parte del regionalismo differenziato. |
