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  • Antonella Tredicineappunti oltre il brusio ...

    ​Dialogare con gli alunni... dal brusio delle buone pratiche alla memoria condivisa, resistere alle tendenze omologatrici della globalizzazione e promuovere un percorso che, partendo dalle “alterità negate” e attraverso esperienze sul campo, rappresenti una svolta etica interculturale.

  • Annamaria Palmierila scuola "scomoda"

    ....la rubrica raccoglie e racconta momenti e situazioni di scuola "scomoda", talvolta anche per se stessa e spesso per i territori in cui come Istituzione vive e agisce...

  • Eleonora Aquiliniil filo e la trama

    .. si cercano legami fra le cose e le persone, significati che si costruiscono a scuola e che tessono storie in cui ci riconosciamo e che ci appartengono…

  • Marco Guastavignasopravvivere al 2.0

    ... la rubrica vuole essere presidio del senso critico, contrastare i diversi elementi della deriva demagogica dell’innovazione tecnologica: pensiero pedagogico unico, marketing concettuale, darwinismo digitale...

  • Maurizio Muragliastereotipando

    ... un’occasione per smascherare le pedagogie implicite che si annidano dietro i miti e i riti linguistici della scuola...

  • Bruno Lositovalutare per capire

    ... è necessario riaprire un dibattito pubblico sulla valutazione in grado di coinvolgere decisori politici, scuole, università e comunità scientifica...

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