Annamaria Palmierila scuola "scomoda"
....la rubrica raccoglie e racconta momenti e situazioni di scuola "scomoda", talvolta anche per se stessa e spesso per i territori in cui come Istituzione vive e agisce...
Antonella Tredicineappunti oltre il brusio ...
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​Dialogare con gli alunni... dal brusio delle buone pratiche alla memoria condivisa, resistere alle tendenze omologatrici della globalizzazione e promuovere un percorso che, partendo dalle “alterità negate” e attraverso esperienze sul campo, rappresenti una svolta etica interculturale.
Eleonora Aquiliniil filo e la trama
.. si cercano legami fra le cose e le persone, significati che si costruiscono a scuola e che tessono storie in cui ci riconosciamo e che ci appartengono…
Marco Guastavignasopravvivere al 2.0
... la rubrica vuole essere presidio del senso critico, contrastare i diversi elementi della deriva demagogica dell’innovazione tecnologica: pensiero pedagogico unico, marketing concettuale, darwinismo digitale...
Maria Riccarda BignaminiLIBER(a)MENTE
... come leggere e far leggere a scuola, ma soprattutto come creare occasioni per “liberare la mente”, favorendo la ricerca di quei “giardini segreti” dove si costruisce l’identità dell’adolescente...
Bruno Lositovalutare per capire
... è necessario riaprire un dibattito pubblico sulla valutazione in grado di coinvolgere decisori politici, scuole, università e comunità scientifica...
