Nell'ambito delle discussioni che stanno sorgendo attorno alla Deleghe previste dalla legge 107/2015, dedichiamo il "caso" di questo mese agli interventi sui segmenti 0-3 e 3-6 anni, che già ormai ci stiamo abituando a chiamare 0-6, nel contesto di quella che potrebbe essere una occasione di rinforzo e rilancio dell'intervento educativo nella prima scolarizzazione. Ma potrebbe anche diventare un rischioso arretramento rispetto a esigenze ormai ribadite da anni e a esperienze accumulate nel tempo.

Proprio sulla natura, le garanzie, le prospettive del "Nido" e della "Scuola dell'infanzia" si sta riaprendo un delicato confronto cui la rivista partecipa con interventi originali e segnalando contributi di particolare rilievo.

Poiché destano non poche riserve e proccupazioni gli interventi legislativi recenti in altri settori (basti pensare alla formazione in servizio trasformata in business per scorribande spesso prive di scrupoli, alimentate dall'appetibilità dei 380 milioni di copertura del Bonus di 500 euro pro capite per spese individuali di aggiornamento), ci auguriamo che almeno questo segmento di estrema delicatezza sia salvaguardato e protetto dalle logiche che hanno governato la politica scolastica di questi ultimi anni.

Del resto è questo un settore su cui il Paese annovera una grave arretratezza rispetto alla necessità di generalizzazione e  diffusione delle strutture e forti squilibri fra nord e sud del paese,  accanto a note esperienze educative di eccellenza riconosciute anche a livello internazionale.

Già in passato la rivista è intervenuta a sollecitare una riflessione su quanto siano importanti il riconoscimento e la salvaguardia dei diritti all'educazione della prima infanzia, con interventi di  Annamaria Palmieri,  Antonella Bruzzo,  Mirella Castagnoli.

Ora vorremmo seguire il dibattito e l'elaborazione sullo 0-6, sicuri che si tratti di un settore che non deve certo riguardare solo chi ne è direttamente interessato, perché dal suo sviluppo dipende molta parte del successo formativo successivo.

Non è certamente un tema nuovo. La stessa proposta di legge presentata qualche mese fa era frutto di un dibattito e di richieste precedenti. E sarebbe bene che di tutto questo, e delle voci attualmente in campo, il Governo tenesse conto, perché l'esercizio dell'improvvisazione presuntuosa e della superficialità, in questo ambito, potrebbe rivelarsi particolarmente dannoso...

Nell'immagine in alto "Infanzia", scultura dell'artista siriano Nazir Ali Badr, da Le pierres del l'artiste syrien Nazir Ali Badr.