Leggere: a scuola è una delle pratiche ordinarie più diffuse ma spesso poco curate dal punto di vista progettuale e pedagogico. 
Leggere è, invece, un'essenziale spazio di conoscenza e riconoscimento, personale e collettivo, purchè sia un percorso animato da una professionalità accorta, che si alimenta di un'idea di letteratura "interessante" nel senso etimologico di questo termine. 

La realizzazione di un'educazione alla lettura e la letteratura nelle classi di ogni ordine e grado, è un'occasione di sviluppo umano, per alunni e alunne, con un valore unico e insostituibile, giacchè avviene nell'età della formazione e in assetto collettivo. 

Ne abbiamo parlato il 18 Marco con:

• Simone Giusti, professore di didattica della letteratura all'Università di Siena
• Pietro Levato, insegnante di lettere alla scuola secondaria di primo grado, CIDI Pisa e CIDI Firenze
• Lorella Villa, insegnante di lettere negli istituti tecnici, CIDI Cagliari.