Articoli correlati:

Leggere per capire-per capirsi

• rivista / scuola e cittadinanza - Lettera aperta a studenti e studentesse: il voto come diritto di libertà - cittadinanza, costituzione, diritto di voto, educazione alla cittadinanza
• rivista / scuola e cittadinanza - Referendum come alta espressione di democrazia rappresentativa o feticcio? Il dilemma di un'insegnante. - cittadinanza, costituzione, diritto di voto, educazione alla cittadinanza
• rivista / cultura e ricerca didattica - Gruppo di lettura insegnanti “Leggere insieme Fausta Cialente” - femminismo, letteratura
• rivista / cultura e ricerca didattica - Guardare per leggere - comprensione dei testi, didattica della lettura, educazione alla lettura, lettura
• rivista / scuola e cittadinanza - Competenze culturali di cittadinanza a scuola: certi discorsi dei politici contemporanei. - comunicazione, educazione alla cittadinanza
• rivista / scuola e cittadinanza - Forse perché … 1945 – 80 anni dopo - democrazia, educazione alla cittadinanza
• rivista / cultura e ricerca didattica - La lettura e la letteratura nella pratica didattica o l’enigma dell’orologio - educazione alla lettura, emozioni a scuola
• rivista / cultura e ricerca didattica - Educazione sentimentale: se sì, come attuarla? Una breve storia. - educazione letteraria, emozioni a scuola, letteratura
• i/stanze / taccuino matematico - L'identità della matematica italiana: valore aggiunto o limite alla ricerca? - educazione alla cittadinanza
• rivista / scuola e cittadinanza - Come restringere gli orizzonti culturali della scuola italiana - cittadinanza, costituzione, educazione alla cittadinanza, indicazioni per il curricolo